Enseigner à l’étranger et des voyages éducatifs

Tous les stagiaires impliqués ont exprimé un intérêt pour l’enseignement outre-mer ou interculturel et ils doivent faire un stage alternatif de trois semaines dans le cadre de notre programme.

Voyage 2020 en Afrique de l’Est

2018 Trip to Ghana

Nos enseignants sont géniaux. Ceci est un exemple de leurs réalisations. Cette fois, à l’école Hope And Service To Mankind Foundation (Hope For Rural Dwellers). La faculté d’éducation de Queen’s.

Voyage 2019 en Afrique de l’Est

1ME / Faculté d’éducation Queen’s 2019 Alt-Prac en Tanzanie et au Rwanda. Ce fut un mois d’apprentissage, de découverte et de plaisir pour les candidats enseignants incroyablement talentueux, travailleurs et résilients, pour la faculté de l’Université de Queen’s, l’équipe de développement du programme 1ME, ainsi que les enseignants et les élèves de nombreuses écoles avec lesquelles ils ont travaillé.

Aujourd’hui, j’ai eu une opportunité incroyable de partager mes connaissances en littératie numérique avec mes collègues. Les enseignants ont partagé des façons perspicaces et créatives afin d’utiliser les médias sociaux en classe et ont montré comment les élèves peuvent bénéficier de l’utilisation de plates-formes pertinentes pour impliquer leurs élèves. Le dialogue professionnel que nous avons partagé était inspirant et éducatif. Je les remercie pour leur participation enthousiaste et j’ai hâte de partager plus de ressources et de stratégies à l’avenir. Je tiens également à remercier 1 million d’enseignants et l’Université Queen’s de m’avoir donné l’opportunité de participer à une aventure aussi incroyable pour élargir ma communauté d’enseignants professionnels.

Samantha Lundy

C’était un grand plaisir de pouvoir partager une partie de mon expérience et de mes réflexions sur la ludification avec le groupe. J’ai été extrêmement impressionné par leur enthousiasme et leur passion pour l’enseignement. Ma partie préférée de la journée a été de pouvoir parler avec les enseignants locaux et d’acquérir de nouvelles connaissances sur la profession. J’ai apprécié répondre à leurs questions difficiles. Dans l’ensemble, la journée a été géniale! Merci à 1ME et à Queen’s de me donner cette opportunité fantastique d’élargir mes horizons personnels et professionnels!

Sarah

Aujourd’hui, j’ai eu l’occasion de soutenir les enseignants locaux alors qu’ils élargissent leurs connaissances et leur compréhension des questions de réflexion d’ordre supérieur. Cette expérience a été à la fois enrichissante et perspicaces car j’ai pu participer à un dialogue professionnel avec des enseignants passionnés par la profession. Ayant fait partie du tout premier atelier 1MT, nous savons maintenant comment créer un contenu approprié et pertinent pour les futurs modules. C’était passionnant de voir la progression de cette communauté d’apprentissage professionnel tout au long de la journée et j’ai hâte de faire partie de cette communauté à Accra et en ligne.

Julia

Travailler avec des enseignants locaux lors de notre premier atelier était un grand plaisir! J’ai trouvé les professeurs enthousiastes avec beaucoup d’expérience qu’ils avaient hâte de partager. Je me suis senti humilié par la richesse des idées que ces enseignants ont apporté à nos sessions. Après la fin de mon temps avec eux, je crois que j’ai beaucoup appris de nos nouveaux collègues et amis. Je suis reconnaissant d’avoir l’opportunité de travailler avec 1 million d’enseignants!

Marcus